ينتشر اضطراب نقص الانتباه - فرط النشاط - بشكل كبير بين الأولاد والمراهقين من الذكور أكثر من الإناث، وقد تستمر أعراض هذا الاضطراب حتى سن مرحلة الرشد. وبالتالي يحتاج المعالجون النفسيون إلى أن يكونوا ملمين بالفنيات والأساليب العلاجية للتعامل مع هذا الاضطراب والتي صممت خصيصاً لتلائم طبيعة الذكور المراهقين وتلبي احتياجاتهم. وعلى الرغم من ذلك فإن هذه الفنيات والأساليب العلاجية تفتقر إلى وجود مصادر علمية تتضمن كيفية تطبيقها. ولذلك يقدم هذا الدليل عدد من التدخلات الإرشادية والتربوية والطبية التي من الممكن أن تفيد في التعامل مع مرضى اضطراب نقص الانتباه - فرط النشاط - من المراهقين والراشدين من الذكور. ويستعرض هذا الدليل بعض الأعراض والأسباب وأساليب التقييم والتشخيص ثم يناقش بعد ذلك مجموعة متنوعة من التدخلات الإرشادية والعلاجية الخاصة بهذا الاضطراب ومنها: الإرشاد الفردي، وإرشاد الوالدين، والإرشاد النفسي المدرسي، والإرشاد الجماعي. كما اهتم أيضاً بأهمية تكاتف العلاج الدوائي مع الإرشاد والعلاج النفسي في التعامل مع هذا الاضطراب. وعلى مدار الفصول التي تم استعراضها يؤكد الكتاب على مفهوم اضطراب نقص الانتباه - فرط النشاط - لدى الذكور على وجه خاص ويصف كيف يؤثر مفهوم الذكورة والنوع على تقبل وجود هذا الاضطراب لدى الذكور وكيف يؤثر على الاستجابة للتدخل العلاجي.